г. Балашиха
мкрн. Ольгино, Ляхова, д.5
мкрн. Кучино, Речная, д.7
8 (977) 773-74-40
г. Балашиха
Проспект Ленина, 76
8 (993) 277-74-40
г. Щёлково
Институтская, 6А
8 (993) 272-56-86
мкрн. Ольгино, Ляхова, д.5
мкрн. Кучино, Речная, д.7
8 (977) 773-74-40
г. Балашиха
Проспект Ленина, 76
8 (993) 277-74-40
г. Щёлково
Институтская, 6А
8 (993) 272-56-86
*проект Meta Platforms Inc., деятельность которой в России запрещена
Преимущества
Почему родители выбирают центры «МУЗА КИДС»
разнообразие программ
Индивидуальные и групповые занятия, интенсивы, коммуникативные группы и онлайн-споровождение. Доступны любые форматы
Доказанный результат
Наша команда помогла более чем 4000 детей развиваться по возрасту. Вы доверяете ребёнка экспертам с успешным практическим опытом
Возможна оплата
материнским капиталом
У части наших филиалов есть государственная образовательная лицензия. Вы можете оплатить занятия мат. капиталом или оформить налоговый вычет
Четыре филиала в Балашихе и Щёлково
Вы легко сможете выбрать самый удобный и близкий к вам центр, чтобы не тратить много времени на дорогу
Комплексная помощь ребёнку
Совмещаем современную нейропсихологию, ABA и раннее вмешательство в единую систему работы с детьми от рождения до 18 лет
Как и с чем мы работаем
наш подход — комплексный
- Научно-обоснованные методы;
- Индивидуальный план для каждого ребёнка;
- Команда спциалистов разного профиля
Мы не работаем с отельным симтомом. Мы смотрим на ребёнка целиком и выстраиваем индивидуальный маршрут, объединяя знания специалистов разных направлений
Проблемы поведения и эмоциональные труднсти
Задержки речевого развития, алалия, дизартрия
Нарушения коммуникации, агрессия
Трудности в обучении, проблемы с чтением и письмом
Трудности внимания, неусидчивость, гиперактивность
Особенности развития: РАС, ДЦП, СДВГ и другие
Проводим несколько видов диагностики и тестирование по международным стандартам ABLLS-R + VB-MAPP
Листайте, чтобы выбрать вид диагностики
Диагностика в «Муза Кидс»
Диагностика и тестирование развития ребёнка
Комплексная диагностика
Помогает комплексно оценить ребёнка: нейродиагностика + оценка через прикладной анализ поведения (АВА) + сенсорный профиль + оценка речевого развития.
Задача такой диагностики: узнать, почему рребёнок не справляется с какой-либо задачей, что является первичной трудностью, что вторично и с чего начинать коррекцию
Подходит, если вы заметили у малыша:
Как проходит диагностика:
Специалист проводит игровые упражнения, а также беседует с родителями и отвечает на вопросы
Результаты диагностики:
Стоимость: от 5000 руб.*
*стоимость услуг может отличаться в зависимости от выбранного центра и категории специалиста
Задача такой диагностики: узнать, почему рребёнок не справляется с какой-либо задачей, что является первичной трудностью, что вторично и с чего начинать коррекцию
Подходит, если вы заметили у малыша:
- трудности внимания, концентрации, быструю утомляемость;
- гиперактивность и импульсивность;
- сложности обучения в саду или школе;
- проблемы с памятью и трудности запоминать новое;
- сложности с ориентацией в пространстве и неуклюжесть
- эмоциональную нестабильность: агрессию, истерики, сильные страхи;
- у ребёнка особенности развития и поставлен диагноз: СДВГ, РАС, РДА, ДЦП, ЗПР
Как проходит диагностика:
Специалист проводит игровые упражнения, а также беседует с родителями и отвечает на вопросы
Результаты диагностики:
- развёрнутое письменное заключение с подробным анализом уровня развития ребёнка;
- индивидуальный план коррекционных занятий на 2–3 месяца, который точно подойдёт вашему ребёнку;
- ответы на все ваши вопросы
Стоимость: от 5000 руб.*
*стоимость услуг может отличаться в зависимости от выбранного центра и категории специалиста
Назад
Нейропсихологическая диагностика
Помогает понять, как работают память, внимание, речь, мышление и координация, и выявить причины трудностей в обучении и поведении
Подходит, если вы заметили у малыша:
Как проходит диагностика:
Специалист проводит игровые упражнения, а также беседует с родителями и отвечает на вопросы
Результаты диагностики:
Стоимость: от 4000 руб.*
*стоимость услуг может отличаться в зависимости от выбранного центра и категории специалиста
Подходит, если вы заметили у малыша:
- трудности внимания, концентрации, быструю утомляемость;
- гиперактивность и импульсивность;
- сложности обучения в саду или школе;
- проблемы с памятью и трудности запоминать новое;
- сложности с ориентацией в пространстве и неуклюжесть
- эмоциональную нестабильность: агрессию, истерики, сильные страхи;
- у ребёнка особенности развития и поставлен диагноз: СДВГ, РАС, РДА, ДЦП, ЗПР
Как проходит диагностика:
Специалист проводит игровые упражнения, а также беседует с родителями и отвечает на вопросы
Результаты диагностики:
- развёрнутое письменное заключение с подробным анализом уровня развития ребёнка;
- индивидуальный план коррекционных занятий на 2–3 месяца, который точно подойдёт вашему ребёнку;
- ответы на все ваши вопросы
Стоимость: от 4000 руб.*
*стоимость услуг может отличаться в зависимости от выбранного центра и категории специалиста
Назад
тестирование развития ребёнка (ABLLS-R + VB-MAPP)
Тестирование 544 навыков, разбитых на 25 категорий по международным методикам ABLLS-R и VB-MAPP для оценки речи, поведения и навыков развития у детей
Рекомендуется для детей:
Как проходит диагностика:
Специалист проводит специальные игровые упражнения и оценивает понимание речи, способность просить и общаться, подражание и обучение, внимание и взаимодействие, навыки самостоятельности
Результаты тестирования ABLLS-R + VB-MAPP:
Стоимость: от 15000 руб.*, очно/онлайн
*стоимость услуг может отличаться в зависимости от выбранного центра и категории специалиста
Рекомендуется для детей:
- с задержками речевого развития;
- с аутизмом (РАС);
- с СДВГ или другими особенностями развития;
- которым трудно дается освоение жизненных навыков
Как проходит диагностика:
Специалист проводит специальные игровые упражнения и оценивает понимание речи, способность просить и общаться, подражание и обучение, внимание и взаимодействие, навыки самостоятельности
Результаты тестирования ABLLS-R + VB-MAPP:
- оценка текущего уровня развития ребёнка;
- развёрнутое письменное заключение с подробной расшифровкой 544 навыков ребёнка, разбитых по 25 категориям;
- индивидуальная программа развития и пошаговый план корректировки навыков
Стоимость: от 15000 руб.*, очно/онлайн
*стоимость услуг может отличаться в зависимости от выбранного центра и категории специалиста
Назад
Логопедическая диагностика
Помогает определить уровень речевого развития, причины нарушений и подобрать правильную программу занятий
Подходит, если ребёнок:
Как проходит диагностика:
Специалист проводит игровые упражнения и оценивает звукопроизношение, словарный запас, связную речь и работу артикуляционного аппарата
Результаты диагностики:
Стоимость: от 2000 руб.*
*стоимость услуг может отличаться в зависимости от выбранного центра и категории специалиста
Подходит, если ребёнок:
- мало говорит или не говорит в возрасте, когда уже должен;
- нечётко произносит слова, «глотает» или путает звуки;
- не может строить фразы и предложения;
- имеет маленький словарный запас;
- испытывает трудности с чтением или письмом;
- имеет диагноз: ЗРР, ЗПР, ТНР, алалия, дизартрия, дислалия
Как проходит диагностика:
Специалист проводит игровые упражнения и оценивает звукопроизношение, словарный запас, связную речь и работу артикуляционного аппарата
Результаты диагностики:
- развёрнутое письменное заключение с подробным анализом уровня развития речи ребёнка;
- индивидуальный план логопедических занятий на 2-3 месяца, который точно подойдёт вашему ребёнку;
- ответы на все ваши вопросы
Стоимость: от 2000 руб.*
*стоимость услуг может отличаться в зависимости от выбранного центра и категории специалиста
Назад
Диагностика сенсомоторного развития
Помогает понять, как работают органы чувств ребёнка (зрение, слух, осязание) и насколько хорошо они связаны с движениями ребёнка
Подходит, если у ребёнка:
Как проходит диагностика:
Специалист проводит игровые упражнения и оценивает мелкую и крупную моторику, восприятие формы, цвета и размера, ориентацию в пространстве и реакцию на сенсорные стимулы
Результаты диагностики:
Стоимость: от 3000 руб.*
*стоимость услуг может отличаться в зависимости от выбранного центра и категории специалиста
Подходит, если у ребёнка:
- неловкость, плохая координация, частые падения;
- сложности с балансом и движениями;
- повышенная или пониженная чувствительность к свету, звукам, прикосновениям;
- чрезмерная активность или, наоборот, вялость;
- трудности с бытовыми навыками (одеться, поесть);
- избегание контактов или перегрузка от шума и людей:
- нарушения мышечного тонуса
Как проходит диагностика:
Специалист проводит игровые упражнения и оценивает мелкую и крупную моторику, восприятие формы, цвета и размера, ориентацию в пространстве и реакцию на сенсорные стимулы
Результаты диагностики:
- развёрнутое письменное заключение с подробным анализом уровня сенсомоторного развития ребёнка;
- индивидуальный план коррекционных занятий на 2–3 месяца, который точно подойдёт вашему ребёнку;
- ответы на все ваши вопросы
Стоимость: от 3000 руб.*
*стоимость услуг может отличаться в зависимости от выбранного центра и категории специалиста
Назад
Психологическая диагностика
Помогает понять эмоциональное состояние ребёнка, особенности поведения и уровень его развития
Подходит, если вы замечаете у ребёнка:
Как проходит диагностика:
Специалист проводит игровые упражнения и оценивает внимание, память, мышление, общение, а также помогает выявить причины трудностей в поведении и обучении
Результаты диагностики:
Стоимость: от 3000 руб.*
*стоимость услуг может отличаться в зависимости от выбранного центра и категории специалиста
Подходит, если вы замечаете у ребёнка:
- тревожность, страхи, сложности с адаптацией в саду или школе;
- застенчивость, избегание общения;
- конфликты со сверстниками;
- низкую самооценку;
- частые истерики или агрессию;
- проблемы с вниманием и обучением;
- отсутствие мотивации и интереса к занятиям
Как проходит диагностика:
Специалист проводит игровые упражнения и оценивает внимание, память, мышление, общение, а также помогает выявить причины трудностей в поведении и обучении
Результаты диагностики:
- развёрнутое письменное заключение с подробным анализом психологического состояния ребёнка;
- индивидуальный план коррекционных занятий на 2–3 месяца, который точно подойдёт вашему ребёнку;
- ответы на все ваши вопросы
Стоимость: от 3000 руб.*
*стоимость услуг может отличаться в зависимости от выбранного центра и категории специалиста
Назад
Напишите нам
Мы ответим на ваши вопросы или поможем выбрать специалиста
г. Балашиха
мкрн. Ольгино, Ляхова, д.5
мкрн. Кучино, Речная, д.7
8 (977) 773-74-40
г. Балашиха
Проспект Ленина, 76
8 (993) 277-74-40
г. Щёлково
Институтская, 6А
8 (993) 272-56-86
мкрн. Ольгино, Ляхова, д.5
мкрн. Кучино, Речная, д.7
8 (977) 773-74-40
г. Балашиха
Проспект Ленина, 76
8 (993) 277-74-40
г. Щёлково
Институтская, 6А
8 (993) 272-56-86
наши основные направления и услуги
Услуги и цены
Персональная программа коррекции с учётом особенностей и характера ребёнка, игровой формат и регулярная обратная связь
Заполните данные
Заполните данные
«Пришли с набором гласных звуков и огромной надеждой на то, что ребёнок заговорит. Проходим второй интенсив. Результаты поразительные. Практически после каждого занятия ребёнок выдаёт что‑то новое. Звукоподражание стало в разы лучше. Начал повторять и пытаться воспроизводить слова, лучше ощущать себя и своё тело, повторять движения за взросылым. Для нас, родителей, эти маленькие победы бесценны»
Марина Никифорова
отзыв о занятиях с нейропсихологом
«Переживали, что дочке будет тяжело, но не тут-то было. Ира быстро нашла подход к дочке, заинтересовала её на занятиях и этот месяц занятий пролетел для нас не заметно. Мы с удовольствием бежим к ней на занятия. А самое главное, Ира запустила нам речь, мы заговорили, даже стали гвоорить словосочетаниями. Для нас это победа!»
Денис К.
отзыв о занятиях с нейропсихологом
«После занятий в Муза Кидс ребёнок заговорил. Начали заниматься на групповых занятиях «Болтёнок». Плюс подключили индивидуальные занятия. Результат был уже через месяц. Сейчас нам 2,8, ходим три месяца. Словарный запас постоянно пополняется. Преподаватели супер! Очень советую!»
Елена Попова
отзыв о групповых и индивидуальных занятиях
«Очень уютное место. Всегда идеальная чистота. Помещение разделено на комнаты. Такого высочайшего уровня специалистов я не встречал ни в одном другом центре. Оригинальные методики, профессиональный подход. Люди любят свою профессию, любят детей. Эффект от занятий с моим ребёнком дал плоды буквально с первой же недели»
Виктор Шарко
отзыв о центре
«Уже через пару занятий по сенсорной интеграции пошли изменения у ребёнка, проходили 2,5 месяца. Затем перешли к нейропсихологу и ходим по сегоднящний день с большим удовольствием. Видно, что работают специалисты своего дела, любящие детей и свою работу»
Камиля Хуснетдинова
отзыв о комплексе занятий с разными специалистами
«Прекрасный специалист быстро нашла подход к ребёнку. Занятия проходили хорошо, после них явно ощутимый скачок, что очень порадовало. Отдельное спасибо за подробные рекомендации по занятиям дома. Спасибо центру за подбор таких грамотных специалистов любящих свою работу»
Алёнка
отзыв о занятиях со специалистом по сенсорной интеграции
«Прекрасный центр. Лучший из тех, куда водила детей. Специалисты — профессионалы своего дела. Готовятся к каждому занятию, весь нужный материал берут с собой, а не занимаются в заваленной комнате с игрушками. Зона ожидания на высшем уровне. Специалисты после занятия дают родителю обратную связь и всегла на связи, если нужно что-то уточнить! У обоих детей прогресс от занятий»
Лана
отзыв о центре
«Ходили на индивидуальные занятия по сенсорной интеграции. Уже через месяц увидели большой прогресс у ребёнка. Нам объяснили, что не так в развитии и как это корректировать. После каждого занятия подробно рассказывают, что поменялось и с чем дальше работать. Сейчас ходим к нейропсихологу 2 раза в неделю. Мы довольны и прогрессом ребёнка и подходом специалистов»
Ирина Ярцева
отзыв о занятиях со специалистом по сенсорной интеграции
«Детский центр очень понравился ребёнку и мне. Специалисты с большой буквы! Ребёнок стал отвечать, это прорыв! Всегда есть обратная связь, это очень важно для родителя. В самом центре уютная атмосфера, чисто, все доброжелательные, администратор помогает и предлагает чай/кофе, есть детская зона (игрушки, книжки, можно порисовать)»
Дания
отзыв о центре
В нашей команде специалисты с профильным образованием
Специалисты
Мы сочетаем знания по нейропсихологии, прикладному анализу поведения, двигательному развитию, дефектологии, логопедии и сенсорной интеграции для комплексной помощи вашему ребёнку
Ульяна
Администратор
Людмила
Администратор
Ульяна
Администратор
Людмила
Администратор
Анастасия Муза
Опыт работы: 13 лет
Основатель и руководитель сети нейроцентров «Муза Кидс», детский нейропсихолог, клинический психолог, нейропсихолог, дефектолог-магистр, двигательный терапевт, ESDM-терапист, поведенческий аналитик, дефектолог-магистр
Ведущий специалист центров:
Образование:
«Моя цель — сделать нейропсихологию доступной, а специалистов — высококлассными профессионалами, которые работают на результат»
Основатель и руководитель сети нейроцентров «Муза Кидс», детский нейропсихолог, клинический психолог, нейропсихолог, дефектолог-магистр, двигательный терапевт, ESDM-терапист, поведенческий аналитик, дефектолог-магистр
Ведущий специалист центров:
- г. Балашиха, мкр. Ольгино, ул. Ляхова, 5
- г. Балашиха, мкр. Кучино, ул. Речная, 7
- г. Балашиха, проспект Ленина, 76
- г. Щёлково, ул. Институтская, 6А
Образование:
- МГУ, Социологический факультет, специальность «Детско-родительские отношения»;
- МПГУ, Лечебная педагогика, специальность «Дефектолог»;
- НИИДПО, «Нейропсихология детского возраста»;
- МИП, специальность «Клинический психолог»;
- Институт практической нейропсихологии, специальность «Нейропрактик, нейропсихолог»;
- Институт двигательной терапии Интегра, специальность «инструктор по физической культуре»;
- ESDM, Денверская модель раннего вмешательства;
- АВА-центр «Шаг вперед», специальность «Поведенческий аналитик»
«Моя цель — сделать нейропсихологию доступной, а специалистов — высококлассными профессионалами, которые работают на результат»
Назад
Елена Саматова
Опыт работы: 6 лет
Детский психолог, специалист по сенсорной интеграции
Специалист принимает в центрах:
Образование:
«Совмещаю в работе знания детской психологии и сенсорной интеграции, считаю важно учитывать интересы ребёнка, мотивируя на результат! А также помогать детям выражать чувства через игру. Всегда учусь и повышаю квалификацию, что очень важно в нашей профессии!»
Детский психолог, специалист по сенсорной интеграции
Специалист принимает в центрах:
- г. Балашиха, мкр. Ольгино, ул. Ляхова, 5
- г. Балашиха, мкр. Кучино, ул. Речная, 7
Образование:
- Московский экономический институт, специальность «Бакалавр психологии»;
- Уральский институт повышение квалификации и переподготовки «Дошкольная педагогика и психология»;
- (ЧУ ОДПО ИСПТ) «Детская и подростковая практическая психология»;
- Институт Нейропсиологии и Нейрофизиологии развития ребенка «Сенсорная интеграция в теории и практике»;
- АНО ДПО «НАДПО» «Денамическая песочная сказкотерапия для дошкольников и учащихся начальной школы»;
- «Открытый институт профессиональных инноваций»;
- «Интегративный подход в работе психолога с детьми и родителями»;
- Участие в семинаре «Уровневая организация движений»;
- АВА-центр «Шаг вперед», Прикладной анализ поведения, Специальность «АВА-терапевт»
«Совмещаю в работе знания детской психологии и сенсорной интеграции, считаю важно учитывать интересы ребёнка, мотивируя на результат! А также помогать детям выражать чувства через игру. Всегда учусь и повышаю квалификацию, что очень важно в нашей профессии!»
Назад
Ксения Воржеинова
Опыт работы: 5 лет
Специалист по сенсорной интеграции
Специалист принимает в центрах:
Образование:
«Дети с сенсорными нарушениями по-другому воспринимают наш мир. Привычные для нас вещи могут оказаться для них непосильной задачей. Моя цель — помочь детям адаптироваться в окружающей среде, а также научить родителей правильно взаимодействовать со своим ребенком и лучше понимать его»
Специалист по сенсорной интеграции
Специалист принимает в центрах:
- г. Балашиха, мкр. Ольгино, ул. Ляхова, 5
- г. Балашиха, мкр. Кучино, ул. Речная, 7
Образование:
- АНО ДПО «ВГАПППССС», специальность логопед- дефектолог
- Proshkola, специальность «Логопед- дефектолог, сенсорный терапевт»
- АВА-центр «Шаг вперед», Прикладной анализ поведения, Специальность «АВА-терапевт»
- Курс «Сенсомоторная коррекция. Практика»
- Онлайн-конференции «PRO Комплексный подход к работе с детьми РАС и СДВГ», «PRO Сенсорику и моторику: от 0 до 9 лет», «PRO двигательную коррекцию в обучении», «PRO двигательную коррекцию 2.0»
- Visut multidisciplinary center, Курс «Сенсорная интеграция в теории и практике»
«Дети с сенсорными нарушениями по-другому воспринимают наш мир. Привычные для нас вещи могут оказаться для них непосильной задачей. Моя цель — помочь детям адаптироваться в окружающей среде, а также научить родителей правильно взаимодействовать со своим ребенком и лучше понимать его»
Назад
Алена Женихова
Опыт работы: 8 лет
Нейропсихолог, логопед-дефектолог
Специалист принимает в центрах:
Образование:
Нейропсихолог, логопед-дефектолог
Специалист принимает в центрах:
- г. Балашиха, мкр. Ольгино, ул. Ляхова, 5
- г. Балашиха, мкр. Кучино, ул. Речная, 7
Образование:
- Волгоградский государственный педагогический университет, высшее образование по специальности «Логопедия» с дополнительной специальностью «Социальная педагогика», квалификация учитель-логопед, социальный педагог
- НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа, профессиональная переподготовка по программе «Клиническая психология», квалификация клинический психолог
- НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа, профессиональная переподготовка по программе «Нейропсихология», квалификация нейропсихолог
- АНО ДПО «Международный институт развития образования», повышение квалификации по программам: «Нейропсихологический подход к диагностике и коррекции нарушений речевого развития у детей», «Логопедический массаж в комплексной системе преодоления речевых нарушений», «Дисграфия. Причины, диагностика, профилактика и методы коррекционной работы»
Назад
Екатерина Зубова
Опыт работы: 5 лет
Клинический психолог, нейропсихолог
Специалист принимает в центрах:
Образование:
Клинический психолог, нейропсихолог
Специалист принимает в центрах:
- г. Балашиха, мкр. Ольгино, ул. Ляхова, 5
- г. Балашиха, мкр. Кучино, ул. Речная, 7
Образование:
- Образование РГСУ, специальность «Клиническая психология»,
- Московская Международная Академия, специальность «Практическая психология»
Назад
Марина Епанчинцева
Опыт работы: 8 лет
Специалист по моторному развитию и сенсорной интеграции
Ведущий специалист центров:
Образование:
Специалист по моторному развитию и сенсорной интеграции
Ведущий специалист центров:
- г. Балашиха, мкр. Ольгино, ул. Ляхова, 5
- г. Балашиха, мкр. Кучино, ул. Речная, 7
Образование:
- Среднее профессиональное медицинское образование «БМК»
- СГАП, высшее образование
- АНО ДПО «ВГАППССС», повышение квалификации по проограмме «технологии физического воспитания и гармоничного развития дошкольников: фитбол-гимнастика, стретчинг, психогимнастика и беби йога»
- АНО ДПО «Профразвитие», повышение квалификации «Методика и технологии проведения занятий ЛФК при нарушении формирования ОДА у детей»
- «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии ребёнка», повышение квалификации по программе«Сенсорная интеграция в теории и практике»
- АНО ДПО «СПБ Институт раннего вмешательства. ИРАВ», повышение квалификации по программе «Нарушение пищевого поведения: работа с детьми с пищевой избирательностью»
- «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии ребёнка», повышение квалификации по программе «Сенсорная интеграция. Продвинутый уровень»
- Школа Инны Гладченко, повышение квалификации по программе «Кинезиология при работе с нарушениями стоп и осанку у детей от 2 до 12 лет
- US Davis, Денверская модель раннего вмешательства (ESDM)
- «Шаг вперёд», Прикладной анализ поведения
Назад
Ирина Камаева
Опыт работы: 5 лет
Нейропсихолог раннего возраста, логопед
Ведущий специалист центров:
Образование:
«Для меня важно понимать и любить малыша, не нужно его заставлять, необходимо направлять. Насыщать запросы ребенка чтобы дать возможность развиваться»
Нейропсихолог раннего возраста, логопед
Ведущий специалист центров:
- г. Балашиха, мкр. Ольгино, ул. Ляхова, 5
- г. Балашиха, мкр. Кучино, ул. Речная, 7
Образование:
- ЧГИК, педагог
- НИИДОПО, переподготовка, специальность «Учитель- логопед (логопед), медицинский логопед (логопед - реабилитолог)»
- Удостоверение о повышении переквалификации «Нейропсихология детского возраста»
- Профессиональная переподготовка в Институте практической нейропсихологии и нейрореабилитации по специальности «Нейропсихолог»
- Программа «Работа с проприоцептивными подсказками в двигательной коррекции»
- Институт нейропсихологии НейроМуза, повышение квалификации «Клинический психолог»
- Программа «Современные подходы к диагностике и коррекции речевых нарушений у детей»
«Для меня важно понимать и любить малыша, не нужно его заставлять, необходимо направлять. Насыщать запросы ребенка чтобы дать возможность развиваться»
Назад
Анастасия Наливайко
Опыт работы: 2 года
Логопед
Специалист принимает в центрах:
Образование:
«В своей работе основным принципом считаю индивидуальный подход к каждому ребёнку. Ведь, высокая мотивация и интерес к занятиям, залог успешной коррекции. Я стараюсь постоянно развиваться и использовать в работе не только традиционные приёмы, но и современные технологии»
Логопед
Специалист принимает в центрах:
- г. Балашиха, мкр. Ольгино, ул. Ляхова, 5
- г. Балашиха, мкр. Кучино, ул. Речная, 7
Образование:
- МГПУ Институт среднего профессионального образования им. К. Д. Ушинского, направление «Дошкольное образование»
- МГПУ Институт психологии и комплексной реабилитации, направление «Специальное дефектологическое образование», профиль логопедия
- Повышение квалификации «Дифференцированный логопедический массаж при коррекции нарушений произносительной стороны речи на разных возрастных этапах»
- Курсы дополнительного образования «Помощь ребёнку с дефицитом внимания и самоконтроля»
- Курс повышения квалификации «Нейропсихология раннего возраста»
«В своей работе основным принципом считаю индивидуальный подход к каждому ребёнку. Ведь, высокая мотивация и интерес к занятиям, залог успешной коррекции. Я стараюсь постоянно развиваться и использовать в работе не только традиционные приёмы, но и современные технологии»
Назад
Александра Кораблева
Опыт работы: 3 года
Логопед-дефектолог
Специалист принимает в центрах:
Образование:
«Моя задача не просто «поставить звук», а дать инструмент для ясной мысли и уверенного общения. Речь — это мост между внутренним миром человека и окружающими. Я помогаю построить этот мост прочным и красивым»
Логопед-дефектолог
Специалист принимает в центрах:
- г. Балашиха, мкр. Ольгино, ул. Ляхова, 5
- г. Балашиха, мкр. Кучино, ул. Речная, 7
Образование:
- ГУП (Государственный Университет Просвещения имени Крупской)
- Повышение квалификации «Диагностика речевых нарушений от теории к безошибочной практики»
- Семинар на тему «Современные подходы к диагностике и коррекции речевых нарушений у детей»
- Семинары «Речь и ее развитие: секреты для родителей», «Девиантное поведение: как быть и что делать», «Мотивируем к учебе: трудности детей с ОВЗ»
«Моя задача не просто «поставить звук», а дать инструмент для ясной мысли и уверенного общения. Речь — это мост между внутренним миром человека и окружающими. Я помогаю построить этот мост прочным и красивым»
Назад
Елена Синицына
Опыт работы: 7 лет
Детский нейропсихолог
Ведущий специалист центров:
Образование:
Детский нейропсихолог
Ведущий специалист центров:
- г. Балашиха, мкр. Ольгино, ул. Ляхова, 5
- г. Балашиха, мкр. Кучино, ул. Речная, 7
- г. Балашиха, проспект Ленина, 76
Образование:
- МИП, высшее образование, бакалавр, направление «Психолого-педагогическое образование, дошкольники»
- МАПК, профессиональная переподготовка по специальности «Логопед»
- МГППУ, профессиональная переподготовка по специальности «Нейропсихология детского возраста»
Назад
Анастасия Трусова
Опыт работы: 5 лет
Нейропсихолог
Ведущий специалист центра г. Балашиха, проспект Ленина, 76
Образование:
Нейропсихолог
Ведущий специалист центра г. Балашиха, проспект Ленина, 76
Образование:
- Витебский государственный университет имени П. М. Машерова, специальность "Психолог. Преподаватель психологии"
- Центр инновационной психологии и развития "Нейроника", г. Минск., программа "Основы нейропсихологии в практике специалиста, работающего с детьми"
- Государственное учреждение доп.образования взрослых "Витебский областной институт развития образования", программы "Формы и методы взаимодействия с семьёй по гармонизации детско-родительсих отношений, "Когнитивно-поведенческий подход в работе с детско-родительскими отношениями
Назад
Анна Петровская
Опыт работы: 7 лет
Практический психолог, арт-терапевт
Специалист принимает в центрах:
Образование:
Практический психолог, арт-терапевт
Специалист принимает в центрах:
- г. Балашиха, мкр. Ольгино, ул. Ляхова, 5
- г. Балашиха, мкр. Кучино, ул. Речная, 7
Образование:
- Московский государственный университет дизайна и технологии, бакалавр и магистр, дипломы с отличием по направлению, связанному с технологией и конструированием изделий
- Профессиональная переподготовка по специальности практический психолог, арт-терапевт
- Сертифицированные курсы и повышения квалификации по программам «преподаватели правополушарного рисования», «Методика проведения детских мастер-классов по рисованию»
- Обучение «Преподаватель живописи для детей и взрослых»
- Авторская программа «Профессор пластилиновых наук»
Назад
Татьяна Жураховская
Опыт работы: 7 лет
Психолог
Специалист центра г. Балашиха, проспект Ленина, 76
Образование:
«В своей работе придерживаюсь принципов безоценочного отношения и уважения личных границ каждого клиента. Создаю безопасное пространство для искреннего диалога, где возможно открытое выражение чувств и принятие ошибок. Моя цель — не просто разговоры, а реальные изменения в жизни клиента через совместную работу и поддержку»
Психолог
Специалист центра г. Балашиха, проспект Ленина, 76
Образование:
- Тольяттинский государственный университет, специализация «Социальная психология»
- Московской государственной психолого-педагогический университет, программы «Предупреждение насилия в отношении детей» и «Организация участия детей в принятии решений»
- С 2025 года начала обучение по направлению перинатальной психологии
- Дополнительные курсы в области клинической психологии, профориентации и смежных направлений
«В своей работе придерживаюсь принципов безоценочного отношения и уважения личных границ каждого клиента. Создаю безопасное пространство для искреннего диалога, где возможно открытое выражение чувств и принятие ошибок. Моя цель — не просто разговоры, а реальные изменения в жизни клиента через совместную работу и поддержку»
Назад
Кристина Кутюрина
Опыт работы: 1 год
Логопед- дефектолог
Специалист принимает в центрах:
Образование:
«Как начинающий специалист, я открыта к новым знаниям и свежему взгляду. Обучаюсь и развиваюсь для того, чтобы помогать детям использовать речь, как эффективный инструмент»
Логопед- дефектолог
Специалист принимает в центрах:
- г. Балашиха, мкр. Ольгино, ул. Ляхова, 5
- г. Балашиха, мкр. Кучино, ул. Речная, 7
Образование:
- Московский государственный педагогический университет по специальности «Логопед-дефектолог»
- Институт нейропсихологии «Нейромуза», специальность детская нейропсихология
«Как начинающий специалист, я открыта к новым знаниям и свежему взгляду. Обучаюсь и развиваюсь для того, чтобы помогать детям использовать речь, как эффективный инструмент»
Назад
Наталья Нечипорук
Опыт работы: 3 года
Логопед, нейропсихолог
Специалист центра г. Балашиха, проспект Ленина, 76
Образование:
«Помогаю детям говорить красиво и думать быстрее»
Логопед, нейропсихолог
Специалист центра г. Балашиха, проспект Ленина, 76
Образование:
- Ногинский филиал ГУП, направление «Дошкольное образование»
- Московский психолого-социальный университет, направление «Специальное дефектологическое образование», профиль - логопедия
- Московский психолого-социальный университет, профессиональна переподготовка по специальности «Нейропсихолог»
«Помогаю детям говорить красиво и думать быстрее»
Назад
Елена Борисенко
Опыт работы: 4 года
Работает с детьми от 4 лет
Клинический психолог, детский нейропсихолог
Ведущий специалист центра г. Щёлково, ул. Институтская, 6А
Образование:
«Использую методы когнитивной и двигательной коррекции, которые могут помочь детям с трудностями регуляции, внимания и памяти»
Работает с детьми от 4 лет
Клинический психолог, детский нейропсихолог
Ведущий специалист центра г. Щёлково, ул. Институтская, 6А
Образование:
- Пушкинское медицинское училище, специальность «Сестринское дело»
- РГСУ, направление «Специалист по социальной работе»
- АНО ДПО «НАДПО», программа «Практическая нейропсихология»
- ЧОУ ДПО «Институт возрастной нейропсихологии», программа «Методы нейропсихологической диагностики и коррекции»
- ЧОУ ДПО «Институт возрастной нейропсихологии», программа «Клиническая психология со специализацией по детской нейропсихологии»
- ЧОУ ДПО «Институт возрастной нейропсихологии», ООО "Институт нейрофизиологической психологии", тренинг «Умные мячики»
- ЧОУ ДПО «Институт возрастной нейропсихологии», программа «Нейроигры»
- Центр нейропсихологии и сенсомоторной интеграции «Мудрое движение», программа «Истощаемые, неусидчивые, невнимательные дети. Междисциплинарный подход к диагностике и коррекции», «Практикум по мануальным техникам в работе коррекционного специалиста», практикум «Подготовка руки к письму»
- Московский институт психоанализа, авторская междисциплинарная программа «Речь и движение» (Т.Талызина)
- НИЦ детской нейропсихологии им. А. Р. Лурии, семинар-тренинг «Практикум по двигательной коррекции», тренинг «Формирование регуляторной функции у детей. Нейропсихологический подход»
- Центр Интегративной Нейропсихологии и Психокоррекции, курс «Дети-левши»
- Онлайн-школа «Седьмой интеллект» (Н.Романова-Африкантова), курс «Работа с мотивацией в коррекционном процессе», курс «Школьная готовность»
- ИРАВ, курс «Работа с неинтегрированными младенческими рефлексами у детей»
- Вебинары: «Дискалькулия:диагностика и маршрут помощи», «Дисграфии: предупреждение и коррекция», «Современные подходы к преодолению трудностей в обучении»
«Использую методы когнитивной и двигательной коррекции, которые могут помочь детям с трудностями регуляции, внимания и памяти»
Назад
Яна Куликова
Опыт работы: 3 года
Работает с детьми от рождения до 18 лет
Двигательный терапевт
Специалист центра г. Щёлково, ул. Институтская, 6А
Образование:
Запросы:
Работает с детьми от рождения до 18 лет
Двигательный терапевт
Специалист центра г. Щёлково, ул. Институтская, 6А
Образование:
- ФГАОУ В О Первый МГМУ им. И. М. Сеченова Минздрава России (Сеченовский Университет), город Москва, специальность «Медико-профилактическое дело»
- ООО «Международная академия профессионального образования», профессиональная подготовка в области оздоравливающего детского массажа, интеграции рефлексов и моторного онтогенеза" (проф.переподготовка)
- Медицинский Институт Реабилитации и Косметологии им. З. М. Никифоровой, лечебная физкультура в педиатрии (повышение квалификации)
- ООО «Международная академия профессионального образования», кинезиология при работе с нарушениями осанки и ОДА у детей (повышение квалификации)
- ООО «Институт Двигательной Терапии ИНТЕГРА», специалист по двигательному развитию детей
Запросы:
- Различные проявления асимметрий: привычные повороты и наклоны головы, кривошеи, положения тела по типу выгибания дугой, ползание по пластунски по типу «раненого партизана», раненые четвереньки
- Отсутствие переворотов, ползания, выхода в сед, вставания у опоры, спуска у опоры, ходьбы
- Освоение двигательных навыков только в одну сторону
- Освоение патологичных видов в сед с круглой спиной, в W-позицию
- Нарушения осанки (сколиозы, кифозы)
- Нарушения формирования ножек по типу вальгусных/варусных изменений
- Хождение на носочках
- Диагностика и коррекция биомеханики шага
Назад
Анастасия Ольшевская
Опыт работы: 2 года
Работает с детьми от 1,5 лет
Логопед-дефектолог
Специалист центра г. Щёлково, ул. Институтская, 6А
Образование:
«Работаю над запуском речи и постановкой звуков. На занятиях уделяю особое внимание развитию понимания речи и преодолению школьных трудностей. Работаю над концентрацией внимания и преодолением ошибок в чтении и письме»
Работает с детьми от 1,5 лет
Логопед-дефектолог
Специалист центра г. Щёлково, ул. Институтская, 6А
Образование:
- Московский институт психоанализа, бакалавриат (красный диплом), специальное (дефектологическое) образование, профиль «Логопедия с основами прикладного анализа поведения (АВА)», 2021 — 2025
- Российский государственный социальный университет, магистратура, направление «Физическая культура в системе образования детей и учащейся молодежи», 2025 — наст. время
«Работаю над запуском речи и постановкой звуков. На занятиях уделяю особое внимание развитию понимания речи и преодолению школьных трудностей. Работаю над концентрацией внимания и преодолением ошибок в чтении и письме»
Назад
Дарья Лапшина
Опыт работы: 4,5 года
Работает с детьми от 3 до 18 лет
Психолог
Специалист центра г. Щёлково, ул. Институтская, 6А
Образование:
Запросы:
«Помогаю справляться с капризами, агрессией и тревожностью. Провожу развивающие занятия для расширения поведенческого репертуара, а также консультирую родителей по интересующим их темам. Приходите ко мне на консультацию, буду рада встречи с вами»
Работает с детьми от 3 до 18 лет
Психолог
Специалист центра г. Щёлково, ул. Институтская, 6А
Образование:
- 2008-2013, ФГБОУ ВПО «Российский государственный социальный университет, специализация «Менеджмент социальной работы»
- 2013-2015, ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», специализация «Психолого-педагогическое образование»
- 2018-2019, ФГБОУ ВО МО «Академия социального управления», специализация «Менеджмент в образовании»
- 2023-2024, НОЧУ ДПО «Институт практической психологии и психоанализа», квалификация «Клиническая психология»
- 2024-2025, НОЧУ ДПО «Институт практической психологии и психоанализа», КПК «Основы детского психоанализа»
- 2025-2026, НОЧУ ДПО «Институт практической психологии и психоанализа», КПК «Консультирование и основы психоаналитического метода»
Запросы:
- Сложности детско-родительских отношений
- Повышенная агрессивность ребёнка/подростка
- Невротическая симптоматика ребенка
- Ревность к сиблингам (брат и сестра)
- Фобии и страхи
- Заниженная самооценка
- Трудности общения со сверстниками
- Развитие эмоционального интеллекта (контакт со своими чувствами/ их дифференциация/ управление эмоциями)
«Помогаю справляться с капризами, агрессией и тревожностью. Провожу развивающие занятия для расширения поведенческого репертуара, а также консультирую родителей по интересующим их темам. Приходите ко мне на консультацию, буду рада встречи с вами»
Назад
Будем рады видеть вас в наших центрах
Филиалы
г. Балашиха
мкрн. Ольгино, Ляхова, д.5
мкрн. Кучино, Речная, д.7
8 (977) 773-74-40
Проспект Ленина, 76
8 (993) 277-74-40
г. Щёлково
Институтская, 6А
8 (993) 272-56-86
Режим работы центров
пн-вс 10:00-20:00
мкрн. Ольгино, Ляхова, д.5
мкрн. Кучино, Речная, д.7
8 (977) 773-74-40
Проспект Ленина, 76
8 (993) 277-74-40
г. Щёлково
Институтская, 6А
8 (993) 272-56-86
Режим работы центров
пн-вс 10:00-20:00
г. Балашиха
мкрн. Ольгино, Ляхова, д.5
мкрн. Кучино, Речная, д.7
8 (977) 773-74-40
Проспект Ленина, 76
8 (993) 277-74-40
Режим работы центров
пн-вс 10:00-20:00
мкрн. Ольгино, Ляхова, д.5
мкрн. Кучино, Речная, д.7
8 (977) 773-74-40
Проспект Ленина, 76
8 (993) 277-74-40
Режим работы центров
пн-вс 10:00-20:00
О центре развития
«МУЗА КИДС» —
это сеть успешно работающих детских центров
это сеть успешно работающих детских центров
«МУЗА КИДС» — это сеть успешно работающих детских центров нейропсихологии в г. Балашиха
Мы создали уникальное пространство для гармоничного и целостного развития детей, с опорой на природные законы. Наши центры стали эталоном доказательной нейропсихологии в России
Три золотых правила центра:
За 5 лет работы мы помогли более 4000 детей с рождения до 18 лет, и мы не собираемся останавливаться
Не навреди
Мы за грамотное обучение, по правилам развития детского мозга. 80% времени — это игры в движении. Только 20% проводим за столом, в основном это творческое развитие
Индивидуальный подход к каждому ребёнку
Мы проводим качественные диагностики, чтобы выявить сильные и слабые стороны каждого ребёнка. Наша работа нацелена на корректировку нарушений в развитие ребёнка, а не просто развивающие занятия
Время - самый ценный и невосполнимый ресурс
Не стоит ждать, когда малыш заговорит, нужно выявлять и корректировать нарушения уже сейчас. Чем ребёнок младше, тем мозг «пластичнее». В 4 года коррекция заберёт больше времени и сил (а значит и денег), чем в 2,5. В школе «подготовленному» мозгу будет учиться легче
Частые вопросы
Ответы на самые частые вопросы родителей
Нейропсихолог работает с мозговыми процессами: внимание, память, мышление, речь. Ищет причины в работе разных отделов мозга. Психолог работает с эмоциональной сферой: страхи, тревоги, отношения с окружающими, адаптация
С 3 месяцев. В первый год жизни мозг особенно пластичен, поэтому ранняя поддержка даёт наилучшие результаты. Мы занимаемся не только коррекцией, но и профилактикой — помогаем нервной системе развиваться правильно, не дожидаясь, когда трудности начнут нарастать
Первые сдвиги большинство родителей замечают через 1−1,5 месяца регулярных занятий. Устойчивый прогресс через 3−4 месяца системной работы. Значительные изменения через 6−12 месяцев. Мы отслеживаем прогресс и даем обратную связь
Да, и это идеальная схема работы! Индивидуальные занятия помогут устранить конкретные трудности, а групповые занятия закрепят навык
В маленьких группах до 6 человек. Продолжительность: 45−60 минут в зависимости от возраста. Формат: игровой с частой сменой деятельности
Оригинал свидетельства о рождении ребёнка, паспорт родителя или законного представителя, медицинская справка об отсутствии контактов с инфекционными больными (только для групповых занятий)
Специалисты центра работают в междисциплинарном подходе. Это позволяет проанализировать проблему с разных сторон и найти первопричину даже в сложных случаях
Не нужно выбирать самим. После диагностики мы сами подберем для вас специалиста и программу, которые идеально подходят для вашего ребенка
Уже на первом занятии вы почувствуете, насколько специалист вас слышит, объясняет и подбирает решения под вашего ребёнка. У нас нет «шаблонных» рекомендаций — только индивидуальный подход и диалог
Уже на первом занятии вы почувствуете, насколько специалист вас слышит, объясняет и подбирает решения под вашего ребёнка. У нас нет «шаблонных» рекомендаций — только индивидуальный подход и диалог
Да, вы можете оплатить занятия в центре маткапиталом. Для этого Мы помогаем с оформлением всех документов: заключаем договор на оказание услуг, предоставляем все необходимые лицензии и сертификаты, помогаем подготовить заявление в ПФР, консультируем на каждом этапе оформления
Нет. Занятия полезны всем детям, у кого есть: задержка навыков, эмоциональные трудности, нестабильность в поведении или просто если родитель «чувствует, что что-то идёт не так»
Заполните данные
После заполнения вы сможете скачать чек-лист по ссылке
Вам может быть интересно
Дополнительно
ПОДКАСТ-интервью с неврологом
Что такое эпиактивность и фебрильные судороги. Зачем (и нужно ли вообще) делать ЭЭГ и УЗИ сосудов. Реальные причины задержки речи и красные флаги развития по возрастам. Мифы о СДВГ и РАС
ПОДКАСТ-интервью с педиатром
Всё о детском здоровье в одном подкасте. Развитие, поведение и капризы. Иммунтитет, вирусы и вся правда о вакцинации. Садик без бесконечных больничных и золотая середина адаптации
Контакты
Образовательная лицензия Л035-01255-50/03381747
© 2025, Все права защищены
ИП Арутюнян Анастасия Юрьевна, ИНН 500114000270,
ОГРН 320508100286801
ИП Арутюнян Анастасия Юрьевна, ИНН 500114000270,
ОГРН 320508100286801
Остались вопросы? Мы всегда рядом. Пишите в любую соцсеть или мессенджер
*проект Meta Platforms Inc., деятельность которой в России запрещена
Сайт использует cookie-файлы, чтобы сделать ваше пребывание на нем максимально удобным. К cайту подключен сервис веб-аналитики Яндекс. Метрика, использующий cookie-файлы. Оставаясь на сайте, вы даете свое согласие на обработку персональных данных в порядке, указанном в политике обработки персональных данных
